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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传的类比说理
《种树郭橐驼传》中,郭橐驼种树成功的根本经验是“能顺木之天,以致其性焉尔”。作者以此类比为官治民,其核心说理意图是( )
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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传中的寓言性说理
《种树郭橐驼传》的寓言性说理中,“种树”与“治民”的相似点在于?
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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传中的寓言性说理
《种树郭橐驼传》中,郭橐驼说“吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇”,这句话在寓言说理中的作用是?
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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传中的寓言性说理
下列对《种树郭橐驼传》寓言性说理特点的概括,最准确的一项是?
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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传中的寓言性说理
《种树郭橐驼传》中“橐驼”这一人物形象的主要作用是?
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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传中的寓言性说理
在《种树郭橐驼传》中,作者通过“他植者”的“爱之太恩,忧之太勤”来类比当时官吏的哪种行为?
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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传中的寓言性说理
《种树郭橐驼传》中,郭橐驼种树成功的关键在于“能顺木之天”,这一说理方式主要属于哪种文学手法?
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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传的类比说理
《种树郭橐驼传》中,郭橐驼种树成功的关键在于“顺木之天”,而“他植者”失败的根本原因是( )
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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传中的类比说理
下列对《种树郭橐驼传》类比说理的理解,最准确的一项是?
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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传中的类比说理
《种树郭橐驼传》中“促尔耕,勖尔植,督尔获”等一连串号令的描写,类比了当时官府的哪种行政作风?
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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传中的类比说理
《种树郭橐驼传》中,郭橐驼“顺木之天”与“他植者”“爱之太恩,忧之太勤”的对比,类比了当时官吏治民中的哪种现象?
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选择 语文 高三 困难 种树郭橐驼传中的寓言性说理
下列对《种树郭橐驼传》寓言性说理特点的分析,不正确的一项是( )
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选择 语文 高三 中等 种树郭橐驼传中的寓言性说理
《种树郭橐驼传》中,“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”一句说理的寓言指向是什么?
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选择 语文 高三 简单 种树郭橐驼传中的寓言性说理
《种树郭橐驼传》中,郭橐驼认为“养树”与“养人”在道理上的相通之处是?
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选择 语文 高三 困难 种树郭橐驼传中的寓言性说理
从寓言说理角度看,《种树郭橐驼传》中“他植者”的种种做法,主要用来类比当时吏治中的哪种现象?
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