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改写与创编的文体转换
将古诗《天净沙·秋思》改写成一段现代散文时,下列做法最恰当的一项是( )
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初三
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古诗词用典与虚实结合手法
范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句,用典“燕然勒石”指的是?
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初三
中等
古诗词对比阅读与群文认知
《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”与《渔家傲·秋思》中“千嶂里,长烟落日孤城闭”都描绘了边塞景象,但情感基调不同,前者( )
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初三
中等
古诗词手法(借景抒情/用典)
下列对《渔家傲·秋思》中“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句的赏析,正确的一项是( )
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初三
中等
古诗词典故与用典鉴赏
范仲淹《渔家傲·秋思》中“燕然未勒归无计”一句,化用了“勒石燕然”的典故,该典故的主人公是( )
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六年级
中等
诗歌意象与情感表达
《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”一句,通过“枯”“老”“昏”等词语营造了怎样的情感氛围?
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六年级
简单
诗歌意象与情感表达
《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”一句,诗人借助“枯藤”“老树”“昏鸦”这些意象,主要表达了怎样的情感?
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六年级
中等
诗歌意象与情感表达
《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”一句,诗人选用“枯”“老”“昏”这些词语,主要表达了怎样的情感?
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六年级
中等
诗歌意象与情感表达
《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”两句,主要运用了什么手法来烘托游子羁旅之愁?
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语文
六年级
中等
诗歌意象与情感表达
《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”一句,诗人借“枯藤”“老树”“昏鸦”这些意象,主要表达了怎样的情感?
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初二
中等
古代诗歌四首(观沧海等)
《天净沙·秋思》中“断肠人在天涯”一句直接抒发了怎样的情感?
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初二
中等
古诗词意象与意境赏析
《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”一句,通过“枯”“老”“昏”三个修饰词,营造出怎样的意境?
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初二
中等
古诗词意象与意境
马致远《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”一句,选用“枯藤”“老树”“昏鸦”三个意象,其作用主要是( )
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初二
中等
古代诗歌四首(观沧海等)
《天净沙·秋思》中“断肠人在天涯”一句,表达了作者怎样的情感?
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初二
中等
古诗词意象与意境赏析
《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”一句,通过“枯”“老”“昏”三个修饰词营造出的主要意境是( )
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