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六年级
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经典古诗词鉴赏
《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的“清白”一语双关，既指石灰洁白的颜色，又指什么？
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经典古诗词鉴赏
《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的“清白”一语双关，既指石灰洁白的本色，又指什么？
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经典古诗词鉴赏
《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”运用的主要修辞手法是（ ）
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古诗词鉴赏与情感体会
《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕”表现了诗人怎样的品格？
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古诗词鉴赏与情感体会
《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人怎样的志向？
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古诗词题材分类
从题材上看，《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”属于哪一类诗？
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古诗词鉴赏入门
《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”运用的主要表现手法是（ ）
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常见修辞手法综合（排比、夸张）
《石灰吟》中，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”运用了拟人的修辞手法，表达了诗人不畏艰难、坚守高洁品格的决心。
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六年级
困难
古诗词鉴赏基础
《石灰吟》中，“千锤万凿出深山”写石灰石________________，“粉骨碎身浑不怕”表现石灰________________，“要留清白在人间”则表达了诗人________________的志向。
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六年级
中等
借物喻人与托物言志
《石灰吟》的作者于谦借石灰表达了自己不怕牺牲、坚守高洁品格的志向。
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简答
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六年级
中等
借物喻人与托物言志
《石灰吟》中，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这两句诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的志向？
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六年级
简单
古诗词题材分类
《石灰吟》中“吟”是古代诗歌的一种体裁。
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六年级
困难
理解含义深刻的句子（哲理句、双关句）
《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，“清白”一词既指石灰洁白的本色，又暗喻诗人高尚的节操，运用了双关的修辞手法。
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填空
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六年级
困难
借物喻人与托物言志
《石灰吟》中，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”运用了________的写法，表达了诗人________的志向。
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填空
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六年级
困难
古诗词鉴赏基础
《石灰吟》中“烈火焚烧若等闲”中“等闲”的意思是________，这句诗表现了石灰________的特点。
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