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语文
六年级
中等
描写方法（外貌语言动作）
下列句子中，同时运用了外貌描写和语言描写的是哪一项？
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语文
六年级
困难
描写方法（外貌语言动作）
下列句子中，同时运用了语言描写和动作描写的是哪一项？
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语文
五年级
中等
拟人句与排比句初步
下列句子中，同时运用了拟人和排比两种修辞手法的一项是（ ）。
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语文
五年级
中等
拟人句与排比句初步
下列句子中，同时运用了拟人和排比修辞手法的一项是（ ）
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语文
初二
困难
逻辑顺序与时间顺序的运用
下列句子中，同时运用了时间顺序和逻辑顺序的一项是（ ）
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语文
初二
困难
说明文说明方法
下列句子中，同时运用“列数字”和“作比较”两种说明方法的一项是（ ）
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语文
五年级
简单
细节描写（动作、神态）
“妈妈轻轻地抚摸着我的头，眼神里满是温柔。”这句话同时运用了哪两种描写方法？
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语文
四年级
中等
说明文常识（列数字、打比方）
“鲸呼气时喷出的水柱，最高可达十几米，就像公园里的喷泉一样。”这句话中同时运用了哪两种说明方法？
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语文
四年级
中等
说明文常识（列数字、打比方）
下列句子中，同时运用了“列数字”和“打比方”两种说明方法的是？
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语文
四年级
困难
说明文常识（列数字、打比方）
下列句子中，同时运用了“列数字”和“打比方”两种说明方法的是哪一项？
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语文
六年级
中等
说明方法综合运用
下列句子中，同时运用了列数字和打比方两种说明方法的一项是（ ）
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语文
六年级
中等
说明方法综合运用
下列句子中，同时运用了“列数字”和“打比方”两种说明方法的是（ ）
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语文
初二
中等
春的比喻与拟人手法
下列句子中，同时运用了比喻和拟人两种修辞手法的一项是？
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语文
初二
简单
春的比喻与拟人手法
下列句子中，同时运用了比喻和拟人两种修辞手法的是（ ）
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语文
初二
中等
春中比喻与拟人的综合运用
下列句子中，同时运用比喻和拟人两种修辞手法的一项是（ ）
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