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语文
四年级
中等
古诗文积累与理解
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”中“曛”的意思是什么?
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语文
六年级
中等
经典古诗词鉴赏
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中“尔”的意思是?
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语文
六年级
困难
环境描写与人物形象
《我的伯父鲁迅先生》中,描写“北风怒号,天色十分阴暗”的环境,对刻画鲁迅先生的作用是( )
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语文
六年级
中等
经典古诗词鉴赏
诗句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》,诗人借竹子表达了自己怎样的品格?
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语文
高三
中等
汉魏六朝乐府诗与古诗十九首的抒情艺术
《古诗十九首·行行重行行》中“胡马依北风,越鸟巢南枝”两句,在抒情上的作用是?
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语文
初二
中等
托物言志的手法
下列选项中,与“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”所用表现手法相同的一项是( )
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语文
六年级
中等
经典古诗词鉴赏
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》,诗中“坚劲”一词的读音和含义正确的一项是( )
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语文
初一
中等
古诗词诵读与鉴赏
下列诗句中,加点词(意象)象征“高洁品格”的一组是( )①零落成泥碾作尘,只有香如故。②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。③采菊东篱下,悠然见南山。④墙角数枝梅,凌寒独自开。
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语文
六年级
中等
古诗词鉴赏与情感体会
《竹石》中“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”所体现的精神,与下列哪句诗最为接近?
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语文
六年级
中等
古诗词鉴赏入门
对“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”理解正确的一项是( )
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英语
五年级
中等
简单阅读策略(抓主旨)
阅读短文《四季》:春天,小草绿了,花儿开了;夏天,知了叫了,荷花香了;秋天,树叶黄了,果子熟了;冬天,北风刮了,雪花飘了。短文主要写了什么?
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语文
三年级
中等
简单仿写与续写
“冬天到了,北风呼呼地吹着,______。”下面哪个句子填在横线上最合适?
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判断
语文
六年级
困难
古诗词鉴赏基础
《竹石》中,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中的“千”“万”是确指数字,说明竹子经历了千百次打击。
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简答
语文
六年级
中等
借物喻人与托物言志
《竹石》中,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”表现了竹子怎样的品质?诗人借此表达什么?
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填空
语文
六年级
困难
借物喻人与托物言志
《竹石》中,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中的“坚劲”意思是________,诗句借竹子表现了诗人________的精神。
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